PENGGOLONGAN
KATA
I.
NOMINA
a.
Ciri-ciri
Morfologis
|
No.
|
Ciri-ciri
|
Contoh
|
|
1.
|
-an
|
a.
pangkalan
b.
hubungan
c.
didikan
d.
sayuran
e.
robohan
|
|
2.
|
pe-
|
a.
pembuat
b.
perasa
c.
pesuruh
d.
pelaut
e.
pecandu
|
|
3.
|
per-an
|
a.
persembunyian
b.
peraturan
c.
persatuan
d.
perjanjian
e.
persahabatan
|
|
4.
|
ke-an
|
a.
kedutaan
b.
kewajiban
c.
kehujanan
d.
ketiduran
e.
kebesaran
|
|
5.
|
ke-
|
a.
ketua
b.
kehendak
c.
kekasih
|
|
6.
|
peN-
|
a.
pembaca
b.
pemotong
c.
pemalas
d.
pengeras
e.
penyair
|
|
7.
|
per-
|
a.
perbesar
b.
persatu
c.
peristeri
d.
perhitungkan
e.
perebutkan
|
|
8.
|
para-
|
a.
para pemuda
b.
para dermawan
c.
para mahasiswa
d.
para dokter
e.
para pejabat
|
|
9.
|
-wan
|
a.
negarawan
b.
cendikiawan
c.
sosiawan
d.
usahawan
e.
tatabahasawan
|
|
10.
|
peN-an
|
a.
pembacaan
b.
pengadaran
c.
pendudukan
d.
penyajian
e.
pengajuan
|
b.
Ciri-ciri
Sintaksis
|
No.
|
Ciri-ciri
|
Contoh
|
|
1.
|
Menduduki posisi subjek, objek, atau pelengkap dalam
kalimat yang predikatnya verba.
|
Ibu menyiram bunga di taman.
S O Ket
|
|
2.
|
Tidak
dapat diingkarkan dengan kata tidak. Kata pengingkarnya adalah bukan.
|
Saya bukan mahasiswa.
N
|
|
3.
|
Umumnya
dapat diikuti adjektiva, baik secara langsung maupun dengan diantarai oleh
kata yang.
|
Ayah membeli rumah baru.
Adj
Ayah membeli rumah yang baru.
|
|
4.
|
Lazim
diikuti kata itu.
|
Baju itu bagus.
N
|
|
5.
|
Dapat
didahului oleh preposisi.
|
Ayah menunggu Ibu di rumah.
N
|
|
6.
|
Dapat
diikuti oleh nama pribadi.
|
Itu mobil Andi.
N
|
|
7.
|
Dapat
didahului oleh kata bilangan.
|
Rina membeli lima jeruk.
Num
N
|
|
8.
|
Dapat
didahului atau diikuti oleh suatu sifat.
|
Tangan Vina tersiram air panas.
N Adj
|
II. VERBA
a.
Ciri-ciri
Morfologis
|
No.
|
Ciri-ciri
|
Contoh
|
|
1.
|
ber-
|
a.
bersepeda
b.
bernama
c.
bertukang
d.
bercukur
e.
bergulat
|
|
2.
|
me-
|
a.
melompat
b.
menguak
c.
melaut
d.
merendah
e.
menulis
|
|
3.
|
per-
|
a.
perbudak
b.
peradik
c.
perdewa
d.
pertuan
e.
pertuan
|
|
4.
|
di-
|
a.
dipukul
b.
ditembak
c.
dimasak
d.
ditolong
e.
ditulis
|
|
5.
|
ter-
|
a.
terangkat
b.
tertawa
c.
teringat
d.
terperosok
e.
terkejut
|
|
6.
|
-i
|
a.
menanyai
b.
menyakiti
c.
menyusui
d.
mengelilingi
e.
memasuki
|
|
7.
|
-kan
|
a.
menerbangkan
b.
meminjamkan
c.
mengharapkan
d.
membukukan
e.
mengemukakan
|
|
8.
|
me-kan
|
a.
meninggikan
b.
melupakan
c.
meninggalkan
d.
memainkan
e.
menegakkan
|
|
9.
|
di-kan
|
a.
didiamkan
b.
dimandikan
c.
dilupakan
d.
ditinggalkan
e.
diterapkan
|
|
10.
|
mem-per-kan
|
a.
memperbesarkan
b.
memperhambakan
c.
memperbudakkan
d.
memperundingkan
e.
memperdengarkan
|
|
11.
|
di-per-kan
|
a.
dipertemukan
b.
dipersamakan
c.
diperjualbelikan
d.
diperlakukan
e.
diperhatikan
|
|
12.
|
mem-per-i
|
a.
memperbaiki
b.
memperbarui
c.
memperlucuti
d.
mempelajari
e.
memperturuti
|
|
13.
|
di-per-i
|
a.
dipelajari
b.
dipertemui
c.
dipersamai
d.
dipertaruhi
e.
diperlakui
|
|
14.
|
ber-kan
|
a.
bermimpikan
b.
beribukan
c.
bertaburkan
d.
berharapkan
e.
berbataskan
|
|
15.
|
ber-an
|
a.
bertangisan
b.
berhamburan
c.
berkilauan
d.
berkenalan
e.
berasalaman
|
|
16.
|
meN-
|
a.
meninggi
b.
menggunung
c.
mematung
d.
menyempit
e.
menurun
|
b.
Ciri-ciri
Sintaksis
|
No.
|
Ciri-ciri
|
Contoh
|
|
1.
|
Memiliki
fungsi utama sebagai predikat dalam kalimat.
|
Pencuri itu lari.
V
|
|
2.
|
Mengandung
makna inheren perbuatan (aksi), proses atau keadaan yang bukan sifat atau
kualitas.
|
Ibu memasak nasi.
V
|
|
3.
|
Khususnya
yang bermakna keadaan, tidak dapat diberi prefiks ter- yang berarti ‘paling’.
|
 
Ratih ter-suka buah-buahan.
V
|
|
4.
|
Tidak
dapat bergabung dengan kata-kata yang menyatakan kesangatan.
|
 
Ibu sangat memasak ayam.
V
|
|
5.
|
Lazim
mengikuti subjek dan mendahului objek.
|
Ayah menanam padi di sawah.
S V O
|
|
6.
|
Dapat
diikuti oleh preposisi.
|
Kakak berbicara mengenai
kantornya.
V
|
|
7.
|
Dapat
digunakan untuk perintah.
|
Pergi!
V
|
|
8.
|
Dapat
mengalami perubahan genus (aktif dan pasif).
|
Rere membeli sepatu.
V
Sepatu dibeli Rere.
|
|
9.
|
Dapat
didahului oleh kata-kata boleh, akan, hendak, sedang, lelah, sambil.
|
Lulu makan sambil
menonton TV.
V
|
III.
ADJEKTIVA
a.
Ciri-ciri
Morfologis
|
No.
|
Ciri-ciri
|
Contoh
|
|
1.
|
-wan
|
a.
cedikiawan
b.
karyawan
c.
sukarelawan
d.
hartawan
e.
binaragawan
|
|
2.
|
-man
|
a.
seniman
b.
budiman
|
|
3.
|
-wati
|
a.
seniwati
b.
sukarelawati
c.
wartawati
|
|
4.
|
maha-
|
a.
Maha Melihat
b.
Mahasiswa
|
|
5.
|
se-
|
a.
secantik
b.
setinggi
c.
sepandai
d.
serupa
e.
segenap
|
|
6.
|
ter-
|
a.
terbagus
b.
tercantik
c.
tertinggi
d.
termalas
e.
terpintar
|
|
7.
|
-em-
|
a.
gemetar
b.
gemuruh
c.
gemertak
d.
gemilang
e.
temerang
|
|
8.
|
-el-
|
a.
geletar
b.
pelatuk
c.
gelembung
d.
telunjuk
|
|
9.
|
-er-
|
gerigi
|
|
10.
|
-i
|
a.
hewani
b.
alami
|
|
11.
|
-iah
|
a.
alamiah
b.
ilmiah
|
|
12.
|
-wi
|
a.
manusiawi
b.
duniawi
|
|
14.
|
-if
|
a.
aktif
b.
pasif
|
|
15.
|
-er
|
parlementer
|
|
16.
|
-al
|
struktural
|
|
17.
|
-is
|
Teknis
|
|
18.
|
ke-an
|
a.
keadilan
b.
kehalusan
c.
keyakinan
d.
kelembutan
e.
kecantikan
|
b.
Ciri-ciri Sintaksis
|
No.
|
Ciri-ciri
|
Contoh
|
|
1.
|
Bergabung
dengan partikel tidak.
|
Dia tidak cantik.
Adj
|
|
2.
|
Didampingi nomina.
|
Rafi mendapatkan kartu kuning.
N Adj
|
|
3.
|
Didampingi
partikel.
|
Siska mengerjakan PR dengan baik.
Adj
|
|
4.
|
Dapat
dimasukkan ke dalam imbangan pangkat-pangkat perbandingan dengan menyertakan
kata-kata lebih, paling.
|
Ia mendapatkan nilai paling tinggi.
Adj
|
|
5.
|
Tidak
dapat digunakan untuk perintah.
|
  Tinggi! |
|
6.
|
Tidak
dapat didahului oleh kata hendak, sedang.
|
  Tina sedang cantik.
Adj
|
IV.
NUMERALIA
a.
Ciri-ciri
Morfologis
|
No.
|
Ciri-ciri
|
Contoh
|
|
1.
|
ke-
|
a.
kesatu
b.
kedua
c.
ketiga
d.
kesepuluh
e.
keseratus
|
|
2.
|
ke-nya
|
a.
keduanya
b.
ketiganya
c.
kesemuanya
d.
keseluruhnya
e.
kesepuluhnya
|
|
3.
|
ber-
|
a.
beranak
b.
bersaudara
c.
bertiga
d.
berlima
e.
bersepuluh
|
|
4.
|
se-
|
a.
sekawan
b.
serangkai
c.
sejoli
d.
serumah
e.
sekumpulan
|
|
5.
|
-an
|
a.
ribuan
b.
ratusan
c.
puluhan
d.
satuan
|
b.
Ciri-ciri
Sintaksis
|
No.
|
Ciri-ciri
|
Contoh
|
|
1.
|
Mendampingi
nomina.
|
Seli membeli dua pensil.
Num N
|
|
2.
|
Mempunyai
potensi untuk mendamping numeralia lain.
|
Dia kini semester dua.
Num Num
|
|
3.
|
Tidak
dapat bergabung dengan tidak atau sangat.
|
  Diana mempunyai tidak tiga kucing.
Num
|
V.
ADVERBIA
a.
Ciri-ciri
Morfologis
|
No.
|
Ciri-ciri
|
Contoh
|
|
1.
|
se-nya
|
a.
sebaiknya
b.
sesungguhnya
|
|
2.
|
-nya
|
a.
rupanya
b.
rasanya
|
|
3.
|
se-
|
a.
setinggi-tinggi
b.
sepandai-pandai
c.
sebesar-besar
d.
sesabar-sabar
e.
segalak-galak
|
|
4.
|
-an
|
a.
habis-habisan
b.
mati-matian
c.
kecil-kecilan
d.
gila-gilaan
e.
gelap-gelapan
|
b. Ciri-ciri Sintaksis
|
No.
|
Ciri-ciri
|
Contoh
|
|
1.
|
Mendahului
kata yang diterangkan.
|
Ia lebih tinggi dari pada adiknya.
Adb
|
|
2.
|
Mengikuti
kata yang diterangkan.
|
Kami duduk-duduk saja menunggu
Adb
pangilan.
|
|
3.
|
Mendahului
atau mengikuti kata yang diterangkan.
|
Paginya ia segera pergi meninggalkan
Adb
kami.
|
|
4.
|
Mendahului
dan mengikuti kata yang diterangkan.
|
Senyumnya sangat manis sekali.
Adb Adb
|
